Colegios con resultados sostenidos en Saber 11: los planteles que llevan cuatro años en A+
Colegios con resultados sostenidos en Saber 11: los planteles que llevan cuatro años en A+
Llegar a A+ una vez puede ser un buen año. Mantenerse cuatro años seguidos es otra cosa. Con los cuadros de salida del ICFES se puede rastrear la categoría de cada plantel año por año, y el resultado es claro: 1.088 establecimientos y sedes educativas quedaron en A+ en 2021, 2022, 2023 y 2024, los cuatro años con listado nominal disponible. No son los únicos buenos colegios del país, pero son los que sostuvieron el resultado.
Cómo se hizo el conteo
La clasificación de planteles del ICFES asigna una categoría (A+, A, B, C, D) a cada establecimiento o sede que tenga al menos 9 estudiantes evaluados en los últimos tres años. Se publica dos veces al año y en los cuadros de salida aparece el histórico por periodo, con el código del plantel, el departamento, el municipio y el número de evaluados.
El ejercicio fue sencillo y reproducible:
- Se tomaron las hojas de clasificación de los cuadros de salida de 2023 y 2024, que cubren los periodos 2021 a 2024.
- Se cruzaron por código de plantel y periodo, eliminando duplicados.
- Se contaron los planteles que aparecen con A+ en los cuatro años.
El resultado: 1.088 planteles, de 11.493 que recibieron alguna categoría en 2024. Es decir, uno de cada diez colegios clasificados del país está en este grupo de excelencia sostenida.
Dónde están
La concentración geográfica es fuerte y sigue el mapa de la oferta educativa privada y de las grandes ciudades.
| Departamento | Planteles A+ los cuatro años |
|---|---|
| Bogotá | 279 |
| Cundinamarca | 114 |
| Valle | 102 |
| Antioquia | 98 |
| Santander | 72 |
| Atlántico | 62 |
| Boyacá | 44 |
| Bolívar | 39 |
| Norte de Santander | 34 |
| Tolima | 23 |
| Córdoba | 23 |
| Risaralda | 22 |
Por municipio, Bogotá suma 279, Cali 64, Medellín 41, Barranquilla 39, Cartagena 33, Bucaramanga 31, Cúcuta 24, Chía 24, Pereira 19 y Popayán 18. Fuera de las capitales grandes aparecen municipios con tradición de colegios privados, como Cota, Chía, Floridablanca y Piedecuesta.
Los más grandes entre los sostenidos
Un A+ con 40 evaluados no pesa igual que uno con 300. Entre los sostenidos, estos son algunos de los que más estudiantes aportan al resultado:
| Plantel | Municipio | Sector | Evaluados 2025 |
|---|---|---|---|
| Summerhill School | Cota | No oficial | 346 |
| Instituto Técnico Mercedes Ábrego | Cúcuta | Oficial | 289 |
| Colegio de la Universidad Pontificia Bolivariana | Medellín | No oficial | 255 |
| Colegio de Boyacá | Tunja | Oficial | 245 |
| IE Escuela Normal Superior de Bucaramanga | Bucaramanga | Oficial | 233 |
| Colegio Colsubsidio Ciudadela | Bogotá | No oficial | 233 |
| I. E. Liceo Departamental | Cali | Oficial | 230 |
| Colegio Cafam | Bogotá | No oficial | 228 |
La presencia de colegios oficiales en esta lista importa: la clasificación A+ es minoritaria en el sector público (3 % en 2025), pero hay instituciones grandes que sostienen el resultado año tras año.
La mirada larga: 2014 a 2022
La clasificación permite ver cuatro años. Los microdatos del examen, publicados en Datos Abiertos, permiten mirar más atrás. Se calculó el promedio por colegio y periodo entre 2014 y 2022, con un mínimo de 30 evaluados, y se marcó quiénes quedaron en el 5 % con mejores promedios de cada aplicación.
El resultado: 205 colegios estuvieron en ese grupo de élite en al menos 5 de los 14 periodos analizados. Los más constantes, en las 8 aplicaciones de calendario A, fueron el Colegio Los Nogales, el Colegio Nuevo Cambridge de Floridablanca y el Colegio San Carlos de Bogotá.
Entre los oficiales que aparecieron en las 6 aplicaciones de calendario B están la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Copacabana, la Institución Educativa Distrital Alexander von Humboldt de Barranquilla, la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central de Bogotá, el Liceo Integrado de Bachillerato de la Universidad de Nariño en Pasto, el Instituto Técnico Nacional de Comercio de Cúcuta y la IE San José de la Salle de Bucaramanga.
La categoría se mueve despacio
El ICFES publicó una nota sobre la última década que explica por qué estos colegios son tan estables. La matriz de transición entre 2014 y 2024 muestra que:
- El 98 % de los planteles que estaban en A+ en 2014 seguían en A+ en 2024.
- El 51 % de los que estaban en A subieron a A+.
- El 77 % de los que estaban en D siguieron en D diez años después; solo el 19 % pasó a C.
Las categorías extremas son las más estables; las del medio (B y C) se mueven más. Por eso un colegio A+ sostenido no es una casualidad estadística: es un resultado que el propio diseño de la clasificación espera que se mantenga.
Qué hacer con esta lista
Si está buscando colegio, la lista de sostenidos sirve como punto de partida, no como veredicto. Tenga en cuenta:
- La categoría es de la sede, no siempre de toda la institución: revise el nombre y el código exactos.
- Un colegio puede ser A+ y no ser el mejor para su hijo: jornada, distancia, costos y proyecto educativo pesan tanto como la prueba.
- Los colegios nuevos o pequeños no aparecen porque no cumplen el mínimo de evaluados, no porque sean malos.
- La clasificación se actualiza dos veces al año: verifique el periodo más reciente antes de decidir.
La lista completa, con los 1.088 nombres y sus municipios, se puede reconstruir con los cuadros de salida del ICFES y el código de cada plantel. Es la única forma de hablar de excelencia sostenida con datos de pruebas, y no con percepciones.
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